Uczniowie w terenie mają możliwość dokonania pomiaru wysokości pagórka, tworzą model wzniesienia, wykorzystując umiejętności techniczne. Potrafią zastosować w tekście związki frazeologiczne związane tematycznie z miejscem zajęć. Poznają zagadnienia związane z budżetem gospodarstwa domowego oraz piramidą żywienia i zasadami zdrowego odżywiania.